Problemi disciplinari e gestione della classe
Introduzione alla minaccia Minaccia 12. Moduli 23 e 24. Disciplina e Gestione della Classe. In parole povere, disciplina significa in generale regolare o controllare il comportamento per ottenere qualcosa. La gestione della classe si riferisce alla creazione di un ambiente di apprendimento sicuro, favorevole e produttivo. La disciplina è necessaria, individualmente e collettivamente, per […]
Adattamento di materiali e attività all’insegnamento online
Introduzione alla minaccia Lo scoppio della pandemia di Covid-19 ha portato a un cambiamento inaspettato nel campo dell’istruzione, rendendo necessaria una rapida transizione verso l’insegnamento online a distanza. Gli insegnanti di varie discipline hanno dovuto adattare rapidamente i loro materiali didattici e i loro approcci per adattarli all’ambiente di apprendimento online. Questa transizione si è […]
Affaticamento degli studenti
Introduzione alla minaccia Minaccia 7. Fatica degli studenti. Durante la pandemia COVID-19, abbiamo imparato a conoscere diversi tipi di stanchezza, tra cui quella legata al burnout, la mancanza di volontà di seguire gli standard della pandemia e la stanchezza che era un segno di infezione. Ma cos’è esattamente la stanchezza? La fatica è diversa dalla […]
Problemi di concentrazione
Introduzione alla minaccia Minaccia 11. Problemi di concentrazione. Non c’è nessuno che non sia stato colpito dall’epidemia nel 2020 e 2021, dal singolo individuo all’industria. La messa in atto di misure di contenimento per gestire il virus ha causato la chiusura delle scuole in tutto il mondo. Tuttavia, l’apprendimento a distanza, grazie a tecnologie all’avanguardia, […]
Mancanza di comunicazione
Minaccia 2 – Mancanza di Comunicazione La comunicazione è il processo più importante nella vita delle persone in generale e nell’apprendimento a distanza in particolare. La comunicazione è la base e la parte integrante di tutte le attività dei discenti in tutte le sfere della vita, compreso l’apprendimento a distanza. Infatti, si ritiene che il […]
Problemi tecnici
Minaccia 1- Problemi tecnici Nell’apprendimento a distanza né lo studente né l’insegnante possono sfuggire alla tecnologia (Oluwalola, 2015). Questo fa sì che alcune persone sviluppino diverse emozioni negative nei confronti dei nuovi mezzi di apprendimento (Oluwalola, 2015). Queste emozioni possono costituire un ostacolo alle capacità di apprendimento degli studenti e alla loro volontà di imparare […]
Attività di gruppo
Introduzione alla minaccia Attività di gruppo Le attività di gruppo apportano molti benefici e vantaggi sia alle classi fisiche che a quelle online. Indubbiamente, le attività di gruppo presentano molti vantaggi e, se utilizzate in modo appropriato, possono finire per promuovere relazioni positive tra gli studenti. Esistono strategie efficaci per facilitare le attività di […]
Paura del cambiamento
Introduzione alla minaccia Paura del cambiamento La paura del cambiamento è il manifestarsi di sentimenti moderati o intensi di paura, ansia, disagio e talvolta rabbia di fronte al cambiamento o all’ignoto. Sebbene come esseri umani siamo predisposti a sentirci al sicuro in ciò che è noto e temiamo naturalmente l’ignoto, anche il cambiamento fa parte […]
Distanza emotiva
Introduzione alla minaccia Distanza emotiva Le persone emotivamente distanti non sono in grado di riconoscere e affrontare i propri sentimenti e quelli degli altri. Può trattarsi di uno stato temporaneo o di una parte della personalità di una persona. La distanza emotiva nelle relazioni interpersonali è un senso di distacco o disconnessione tra gli […]
Costruire un rapporto
Introduzione alla minaccia Costruire il rapporto. La costruzione di un rapporto è di fondamentale importanza in un ambiente educativo sicuro ed efficace. Rapporto significa una buona comprensione di qualcuno e la capacità di comunicare bene con lui. A volte il rapporto avviene in modo naturale. In altri casi, costruirlo può richiedere tempo e molti […]
Mantenere l’attenzione
Mancanza di attenzione Sulla scia della pandemia e del conseguente passaggio a classi online diffuse a tutti i livelli di istruzione, la sfida di mantenere l’attenzione degli studenti è diventata una preoccupazione centrale per gli educatori di tutto il mondo. Questo problema ha toccato praticamente tutti gli insegnanti in un modo o nell’altro, costringendoci a […]
Cattiva gestione del tempo
Introduzione alla minaccia La cattiva gestione del tempo da parte degli insegnanti comprende la loro difficoltà a distribuire in modo efficiente il tempo e le risorse per adempiere alle loro responsabilità educative. Ciò può comportare la mancanza di priorità chiare, l’incapacità di pianificare e un utilizzo inefficiente del tempo, che alla fine porta a carichi […]
